Tenham uma ótima semana!

Capturando Imagens

Imagem nº 1:

Mas afinal, que desenho é este?

Este desenho foi retirado do livro “O Pequeno Príncipe” de Antoine de Saint-Exupéry.

Bem, este desenho sempre me impressionou, pois se olharmos a imagem e lermos o livro quando crianças, veremos que só pode ser uma jiboia engolindo um elefante.

Mas se olharmos a imagem e lermos o livro quando adultos, veremos apenas um simples chapéu.

Infelizmente, nossa “habilidade” de  enxergarmos além do que os olhos podem ver não dura pra sempre, esta habilidade existe somente na fase infantil.

Sinceramente, hoje vejo um chapéu, mas gostaria muito de ainda enxergar a jiboia... e o elefante.

Imagem nº 2: 

 Lendo meu Jornal este domingo (28/08/2011) e claro, como não poderia começar a ler senão a coluna da Martha Medeiros pra Zero Hora, deparei-me com o seguinte título de sua coluna: “Palavra”.

Sim, a palavra, o meio + utilizado na comunicação verbal.

Martha Medeiros diz que, graças a palavra – ESTA FERRAMENTA - chegou onde chegou nesta vida (uma colunista de sucesso) e ainda afirma: “Falar e escrever sem necessidade de tradução ou legenda: eis um dom que é preciso desenvolver todos os dias”.

Martha em sua coluna, afirma ainda com todas as letras, literalmente, que a palavra correta é um diamante pequeno, pois embeleza o convívio, o poema, o amor, tudo.

Achei ótima a coluna e bem profunda, indico a leitura para reflexão.

Por fim, colaciono outro trecho da mesma, da qual expressa com poucas “palavras” a importância da “palavra”:

...

“Poucos se dão conta de que ela é a chave que abre as portas mais emperradas,

que ela facilita negociações,

encurta caminhos, cria laços,

aproxima as pessoas.

Tanta gente nasce e morre sem dialogar com a vida.

Contam coisas,

falam por falar,

mas não conversam,

não usam a palavra como elemento de troca.”

... 

Martha Medeiros fala da palavra e o quanto ela nos toca. Mas lendo a coluna, me perguntei: -Será que sempre que queremos nos expressar temos que dizer algo?

Foi quando tirei esta foto que colaciono abaixo, que pra mim fala por si só.

Imagem nº 3: 

Este é meu grande amigo "Benny Boy",

aquele que me compreende,

que dá sem querer nada em troca,

meu companheiro de todas as horas,

que fica feliz com o simples fato de eu existir.

AMO MUITO TUDO ISSO!

Produção Estética

ARTE-VIDA-VIAGEM

O Prof. Alberto solicitou para a atividade presencial do Pós uma produção estética realizada com os alunos em nossa vida diária, tendo como base a seguinte ideia: “-A vida quando inventa mundos... vira arte. A arte quando inventa mundos... vira vida! Em tudo... há educação.”

Apliquei esta tarefa aos meus alunos que tem entre 14 à 24 anos de idade, no componente de Relações Interpessoais, na aula de conceito objetivo e subjetivo de criatividade, da qual após a teoria era para eles utilizarem toda sua criativa ( e olha que eles tem bastante). Então, mãos a obra:

Atividade: Boneco de Farinha

Anote a lista de materiais:

- balão;

- farinha;

- tesoura;

- cola;

- lã;

- fitas;

- demais materiais que podem ajudar para compor o boneco.

1º Passo: Colocar a farinha dentro do balão (um funil ajuda).

2º Passo: Amarrar bem firme e cortar a ponta do balão que sobrar.

3º Passo, usar a criatividade e fazer um boneco.

-Bem, eles adoraram, saiu “de um tudo”, pois estes jovens são criativos demais.

E eu, fiz minha caricatura mesmo da qual colaciono a foto abaixo:

A Lição dos Gansos

Sempre que um ganso sai da formação,sente resistência
por tentar voar sozinho. Rapidamente, volta para a
formação,aproveitando a ASPIRAÇÃO da ave imediatamente
à sua frente".
LIÇÃO: Se tivermos essa sensibilidade, permaneceremos
em formação com aqueles que se dirigem para onde
pretendemos ir e nos disporemos a aceitar a sua ajuda,
assim como a retribuirmos.

"Quando o ganso líder se cansa, muda para trás na
formação e imediatamente,outro ganso assume o lugar,
voando para a posição de ponta".
LIÇÃO: É preciso acontecer um revezamento das tarefas
pesadas e dividir a liderança. As pessoas, assim como
os gansos, são dependentes umas das outras.

"Os gansos de trás,grasnam para incentivar e encorajar
os da frente e aumentar a velocidade".
LIÇÃO: Precisamos nos assegurar de que o nosso GRASNO
seja encorajador para que a nossa equipe aumente o seu
desempenho.

"Quando um ganso fica doente, ferido, ou abatido, dois
gansos saem da formação e seguem-no para ajudá-lo e
protegê-lo. Ficam com ele até que esteja apto a voar
de novo ou morra. Só assim, voltam ao procedimento
normal, com outra formação, ou vão atrás de um outro
bando".
LIÇÃO: Se nós tivermos bom senso tanto quanto os
gansos, também estaremos ao lado dos outros nos
momentos difíceis.

"As raízes do estudo são amargas, mas os frutos são doces." Aristóteles